Hiteq blog

  • De nieuwe eenvoud

    Algemeen | 13 feb 2012 | 2 Reacties

    De nieuwe eenvoud
    Hoe lossen we lastige problemen op? Zoals die rondom vakmanschap en onderwijs? Na maatregel op maatregel, leidt verder inzwachtelen met nog meer maatregelen niet naar de oplossing. Liever stellen we ons opnieuw enkele basisvragen. Lees meer
  • Flow: super gemotiveerd aan het werk!

    Leren | 30 jan 2012 |

    Flow: super gemotiveerd aan het werk!
    Er zijn van die momenten waarin je helemaal opgaat in wat je doet. Je bent geïnspireerd, gefocust, alert. De tijd verstrijkt ongemerkt, alles lijkt moeiteloos te verlopen. Je zit in een flow. We geven vier ingrediënten van het basisrecept... Lees meer
  • Energie van het individu

    Algemeen | 16 jan 2012 |

    Energie van het individu
    Huishoudens wekken hun eigen energie op; mensen beheren zelf hun buurt; het nieuwe werken (HNW). De trend van initiatieven op individueel niveau wordt dit jaar gecontinueerd. Bedrijven krijgen ermee te maken via producten en diensten én in... Lees meer
  • Goede voornemens & ons brein

    Leren | 10 jan 2012 |

    Goede voornemens & ons brein
    Gemotiveerd starten we het nieuwe jaar met goede voornemens. Al in de eerste weken blijkt het moeilijk om de verleidingen van het oude gedrag te weerstaan. Hoe kan dat nou? We willen het toch graag? Werkt ons brein mee of tegen? Lees meer
  • “Wat niet wordt geprikkeld, wordt niet ontwikkeld”

    Leren | 19 dec 2011 |

    “Wat niet wordt geprikkeld, wordt niet ontwikkeld”
    Breinprincipes worden steeds vaker ingezet om het leerrendement en de motivatie te verhogen. Hoewel er nog veel te ontdekken valt over ons brein, kunnen we recente inzichten uit de cognitieve neurowetenschappen goed benutten. Lees meer
Pagina 5 van 8
Hiteq 2013